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MEP crea grupo de trabajo experto para analizar paulatino retorno a la presencialidad

¿En qué consiste la medida?

Un equipo de trabajo interdisciplinario y experto ha sido conformado por la Ministra de Educación Pública, Guiselle Cruz, a fin de valorar el retorno paulatino y controlado a la presencialidad a mediano plazo, en apego a los más estrictos protocolos de prevención y cuando las condiciones de salud lo permitan.

Este proceso es el paso siguiente, luego de la implementación de la estrategia de educación a distancia “Aprendo en casa”, y de haber abierto el correo electrónico para 1 154 227 de estudiantes matriculados en el 2020, y tener activos 147 705 usuarios en Microsoft Teams.

Este equipo está compuesto por 20 especialistas y trabajará en los protocolos para el regreso a clases presenciales en los centros educativos.

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Acerca de los Colegios Técnicos Profesionales, IPECs y CINDEAs que imparten especialidades técnicas

¿En qué consiste la medida?

El Ministerio de Educación Pública suspende de manera inmediata la práctica profesional que iniciaron los estudiantes egresados de los Colegios Técnicos Profesionales, IPECs y CINDEAs que imparten especialidades técnicas.

Cuando sea superada la emergencia continuarán hasta completar la cantidad de horas requeridas para que el estudiante pueda optar por el diploma de Técnico Medio en la especialidad que cursa y se instruye a los Directores (as) de los Colegios Técnicos Profesionales, IPECs y CINDEAs que imparten especialidades técnicas que comunique a las empresas y a los estudiantes al respecto.

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127 centros educativos ya cuentan con tanques de agua

¿En qué consiste la medida?

Con el objetivo de contribuir en la atención directa de los centros educativos afectados por el tema de racionamiento de agua, el Ministerio de Educación Pública (MEP), ha realizado la coordinación de una serie de acciones con distintas instituciones gubernamentales para lograr una solución pronta y oportuna.

En ese sentido, el MEP ha establecido una alianza estratégica con el AYA y la CNE, para en conjunto dotar a 127 centros educativos, de tanques de almacenamiento y abastecimiento de agua.

El fin principal de estas medidas, no solo es contribuir a mitigar los factores de riesgo que se pueden presentar en las instituciones educativas por el COVID-19, sino por cualquier otra situación adicional.

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Suspensión de lecciones y calendario escolar

¿En qué consiste la medida?

Se han suspendido las lecciones en todos los centros educativos del territorio nacional a partir del 17 de marzo y hasta el 13 de abril.

Se amplía el calendario escolar 2020, determinándose el cierre del curso lectivo para el día 21 de diciembre del año en curso, correspondiendo los actos de clausura o actos de graduación a los días 22 y 23 de diciembre de 2020.